Les gros mots et les insultes

Le gros mot est une interjection dirigée contre soi-même, souvent pour libérer une tension ou un énervement contre soi (comme un « merde » lorsque l’on casse une assiette). L’insulte, elle, est dirigée vers quelqu’un d’autre et vise à atteindre sa dignité. Il doit toujours y avoir un destinataire à une insulte et c’est ce qui la rend particulièrement problématique.

Quand un jeune enfant apprend à parler, il aura tendance à imiter les sons et les mots qu’il entend sans en comprendre le sens. Il va essayer d’utiliser ce mot dans plusieurs contextes pour observer les réactions des adultes et petit à petit apprendre son sens. Il ne cherche pas à blesser.

C’est vers l’âge de 8 ans que le vocabulaire de l’enfant s’enrichit et que les gros mots deviennent des insultes, souvent à connotation sexuelle d’ailleurs. C’est à partir de ce moment-là que le langage peut devenir une source de conflit tout comme une source de résolution de conflit.